أكد المهندس بإدارة الشؤون الهندسية في منطقة الفروانية التعليمية، عبدالله العجمي، أن وزارة التربية ماضية في تطبيق خطة التحوُّل الرقمي عبر برنامج «بلّغ»، الذي أسهم في تسريع وتيرة إنجاز أعمال الصيانة داخل المدارس، وتسهيل إجراءات المتابعة والتوثيق.

وأوضح العجمي، في تصريح صحافي اليوم، أن البرنامج مكَّن الفرق الهندسية من رصد الملاحظات والمشكلات الفنية بدقة، وإصدار أوامر العمل بشكلٍ فوري وفق الأولويات المحددة، سواء للأعطال الطارئة، أو أعمال الصيانة الدورية.

وأضاف: «كما وفَّر البرنامج بيانات دقيقة تتيح للجهات المختصة متابعة نِسب الإنجاز، وضمان جودة التنفيذ، مما انعكس إيجاباً على سرعة الاستجابة، ورفع كفاءة العمل الميداني».

وأشار إلى أن إدارة الشؤون الهندسية بالفروانية أعدَّت خطة صيانة شاملة مسبقاً، بالتوازي مع استقبال البلاغات المرفوعة على برنامج «بلّغ»، مؤكداً أن هذه الإجراءات تسير بما يضمن جاهزية المدارس لاستقبال الطلبة من دون أي تأثير على انطلاقة العام الدراسي الجديد.

ولفت إلى أن الوزارة أولت اهتماماً خاصاً بأعمال صيانة التكييف والمياه، حيث تم تنفيذ العقود الخاصة بذلك، وتوفير بيئة مدرسية آمنة ومناسبة، شملت: تشغيل أجهزة التكييف، وصيانة برادات المياه وفلاتر الشرب في مختلف المدارس.

وأكد أن التعاون المستمر بين إدارات الشؤون الهندسية والإدارات المدرسية، إلى جانب اعتماد برنامج «بلّغ»، يمثل خطوة متقدمة نحو تعزيز كفاءة العمل، وضمان بيئة تعليمية مهيأة للطلبة والهيئة التعليمية منذ اليوم الأول للعام الدراسي.